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用马克思主义的观点和方法解决实际问题
作者:党校办公室 转载自党校办公室
浏览次数:505 上传时间:2016-07-19

 这一阶段我们学习了马列主义、毛泽东思想基本问题的研究。通过学习提高了我们的辩证思维能力和驾驭全局能力,尤其是学习了边立新教授讲授的《费尔巴哈论》后,更是提示了我们要用辩证的方法来解决实际工作问题。课中讲到德国古典哲学家黑格尔把绝对精神看作世界的本质,实际上是在探讨思维与存在的辩证关系。从理论上看黑格尔创立的思想是唯心主义的,但在他的唯心主义哲学体系中又提出了有价值的辩证法思想。而同样是德国的另一位唯物主义哲学家费尔巴哈则批判了黑格尔的唯心主义,同时也全盘否定了他的辩证法。课上老师生动的举了倒水连盆带盆中的孩子一起倒掉的例子,形象的说明了费尔巴哈没有一分为二的看问题,只是片面的批判了黑格尔的唯心主义,而没有拯救他的辩证法。

    在《新民主主义论》的开篇中,毛泽东已提出了其理论的精髓:实事求是。并强调只有千百万人民革命实践才是检验真理的尺度。其中说到我党早期领导人陈独秀、瞿秋白、王明等犯得一系列错误,不是犯妥协退让的右倾机会主义错误,就使犯拼命、攻打中心城市的左倾盲动冒险主义错误。这些错误的症结所在就是这些人,包括共产国际代表等人,他们空有一身理论,只是唯书本、唯上级,却没有同中国的具体实际相结合。所以才有了后来遵义会议上确立的毛泽东的领导地位。毛泽东根据实际情况,灵活机动的变换作战决策,使长征提早结束,实现了战略大转移。话说回来,王明这些人也不是一无是处,最起码在干革命这一点上是和我党的其他优秀干部保持一致的。

    联系到实际工作中,尤其是我们艺术院团在创作了一部新剧目时,历经数月打磨修改排练,一经定型终于和观众见面了。演完后有些乐评人就开始说话了,什么没有抓住时代特点、没有核心出彩的唱段、乐团声部之间不平衡、演员表演不到位等等。但是他们却没有看到另一面,比如说新剧目大胆启用新人、锻炼了创作演出队伍、提升了合作能力等好处。这一点恰恰又说明了看问题一定要用马克思主义的唯物辩证法一分为二的看待,一定要具体问题具体分析,评价任何人和事一定要做出深刻的分析,才能作出全面公正的评价。以上就是我这一阶段学习的一些粗浅认识。

 

 

 

 

 

 

 

 

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