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“三个转变”、“两个带来”
浏览次数:484 上传时间:2017-07-28

4月17日上午,按照党校要求,第一组10名学员围绕“两个带来”“三个转变”主题内容,并结合入学一周来各自的感悟体会进行了研讨。自上午9点至12点,在班主任韩敬霞的主持下,小组10名学员轮流发言,并进行相互交流,气氛热烈,效果良好。

在“两个带来”中最想在党校学习中解决的思想理论话题研讨中,小组成员聚焦的话题既广泛又集中。来自中国文化传媒集团的学员郭人旗结合目前国家大力提倡弘扬中华优秀传统文化所给一些党员干部意识形态带来的“弘扬传统文化是否会影响马克思主义理论的指导地位”的困惑,提出“如何科学地处理马克思主义理论同中华传统文化的关系”的论题。来自中国交响乐团的学员康雅杰和来自中央民族乐团的学员孙伟针对目前一些地方政府存在的“浮夸”“假大空”现象,提出“在新时期如何进一步坚持实事求是的路线方针”的论题。来自文化部离退休干部局的学员黄小宁、来自恭王府的学员周劲思、来自中国国家博物馆的学员马宗洁关注的话题是“如何系统理解习近平总书记系列讲话精神及同本职工作的关系”。来自文化部财务司的学员唐莹、来自中国国家图书馆的学员秦静、来自中国艺术研究院的学员辛燕萍分别就目前存在的部分党员干部贪腐现象,提出“如何进一步坚定党员信仰”的论题。来自文化部清史纂修中心的学员穆蕾思考的话题是“如何提高基层党组织的学习能力”。

在“两个带来”群众关心的话题研讨中,小组成员关注的话题涉及医药卫生、教育、道德修养、养老、食品安全、科研人才培养、文化等领域,视野广阔,颇具民生情怀。如康雅杰学员关于我国医疗卫生体制改革的调研报告提出,解决医疗卫生体制改革难题,不能仅仅依靠行政手段,而要建立健全相关制度设计。黄小宁学员针对目前教育中存在的一些误区,思考如何在教育中坚持“以人为本”的理念,最大程度上实现教育公平。辛燕萍学员以目前共享单车使用状况为例,提出急需提升国民道德素养的建议。周劲思学员结合自身经历,畅谈如何进一步完善养老保障的措施,秦静学员关注的话题是食品安全。马宗洁就怎么加强科研人才培养、做到人尽其才的话题展开了论述。

就如何尽快实现“三个转变”,小组成员也分别展开了研讨,总结起来是6各方面。一要端正态度,来到党校就要好好学习,而不能把学校当成“第二办公场所”“休息场所”。二要转换角色,尽快完成从干部到学员的转变。三要摆正心态,克服这么长时间学习会影响工作的急躁心态,安心学习。四要适应环境,适应从家庭生活、单位生活到学校生活。五要努力学习,珍惜这几个月的时间,认真听课,勤奋读书,精心思考。六要收获满满,争取在这几个月的时间里学有所获,学有所用。

总之,对于这次党校学习,大家一致表示,很高兴,很珍惜,很期待,很快乐。

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